對于現(xiàn)在初中同學(xué)來說，能選擇一個好的專業(yè)等于為以后的就業(yè)生活打下良好的基礎(chǔ)，那么重慶市奉節(jié)職業(yè)幼兒師范教育中心開設(shè)有哪些專業(yè)?這些專業(yè)就業(yè)情況如何呢?小編為大家整理了一下資料，同學(xué)們有興趣的話可以參考了解一下。

重慶奉節(jié)職業(yè)幼兒師范教育中心專業(yè)名單：學(xué)前教育

重慶奉節(jié)職業(yè)幼兒師范教育中心專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)：培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育課程的特點

1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解這門課程內(nèi)容豐富、貼近實際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實踐、認(rèn)識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學(xué)習(xí)，死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法，本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實際情況，有選擇性、有重點地進(jìn)行記憶。

2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強調(diào)自學(xué)這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學(xué)四年中只開一個學(xué)期，而學(xué)前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當(dāng)堂消化，吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的，教師講課實際上起一個指引、示范的作用，真正要想學(xué)到知識還須在教師的這些指引下通過自學(xué)去獲得。

因此，師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學(xué)能力。和中學(xué)不同的是，這門課的學(xué)習(xí)往往教師選用的課本版本很多，所以需要記大量的筆記，在這門課程的第一節(jié)課上，老師可能這樣開場：我這門課沒有固定的課本，以筆記為主。

有的老師還會開出一大堆參考書目，并再三申明這些不是課本，僅供參考。因為次門課里講授的大多是本領(lǐng)域最前沿的知識，單純的一本課本難以集中、全面、及時的反映，這進(jìn)一步迫使師范生們要上好每一堂課，而記好筆記就成為學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。

社會在發(fā)展，對人才的需求也是越來越高，現(xiàn)在社會對人才培養(yǎng)是非常重視的，家長在孩子小的時候就很注重對大家的培養(yǎng)，所以學(xué)前教育的老師在行業(yè)里也是很緊缺的，對這個專業(yè)有興趣的同學(xué)們可以詳細(xì)了解一下相關(guān)信息，希望每位同學(xué)都能學(xué)業(yè)有成。