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甘肅幼兒師范學(xué)校拓展閱讀

幼兒師范學(xué)院省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)”開展課程思政建設(shè)研討會(huì)，15名團(tuán)隊(duì)成員參會(huì)，學(xué)院院長王曉麗和沈建洲教授、李蘭芳教授與會(huì)指導(dǎo)。

首先，團(tuán)隊(duì)7門課程負(fù)責(zé)人分別闡述了課程思政建設(shè)的整體架構(gòu)、思政目標(biāo)、內(nèi)容與方法革新;其次，團(tuán)隊(duì)帶頭人匯報(bào)團(tuán)隊(duì)未來3年工作規(guī)劃和2022年課程思政建設(shè)的重點(diǎn)工作與時(shí)間節(jié)點(diǎn);最后，專家與團(tuán)隊(duì)教師研討，提出課程的思政目標(biāo)既要把握價(jià)值引領(lǐng)，還要體現(xiàn)課程特點(diǎn)。各門課程均要圍繞“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)建構(gòu)”的教學(xué)目標(biāo)，深入挖掘課程思政教育資源，優(yōu)化課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)，在知識(shí)傳授中強(qiáng)調(diào)價(jià)值引領(lǐng)，在價(jià)值傳播中凝聚知識(shí)底蘊(yùn)，做到課程門門有思政、教師人人講育人。

從2005年開始，蘭州城市學(xué)院的轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)了不斷加快的特點(diǎn)。2005年，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴南方四省考察后，在全校開展了轉(zhuǎn)型發(fā)展的大討論，確立了“實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，突出辦學(xué)特色，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)思路;制定了“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用技能優(yōu)良，人文素質(zhì)全面，思想品德高尚”的培養(yǎng)目標(biāo);形成了以“一專多證”為基本思路的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，即每個(gè)學(xué)生有一個(gè)專業(yè)，畢業(yè)時(shí)有一個(gè)畢業(yè)證，有一個(gè)或兩個(gè)以上的職業(yè)技能證書。課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)都按照這一模式進(jìn)行設(shè)計(jì)。

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