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廣元幼師學(xué)校招生網(wǎng),專(zhuān)注于全日制的專(zhuān)業(yè)廣元幼師學(xué)校招生網(wǎng)。廣元幼師招生 最新信息 網(wǎng)站地圖
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廣元學(xué)前教育學(xué)校排名榜(最新)

發(fā)布日期:2023-07-06 10:43

廣元學(xué)前教育學(xué)校排名榜(最新)

廣元學(xué)前教育學(xué)校排名榜1:川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校的前身為發(fā)端于1902年、創(chuàng)辦于1937年,受?chē)?guó)家教委表彰的全國(guó)百所先進(jìn)師范學(xué)校之一——四川省廣元師范學(xué)校。學(xué)校具有百年師范辦學(xué)傳統(tǒng),人文氣息濃郁,文化積淀豐厚。1938年8月張瀾先生(新中國(guó)第一屆中央人民政府副主席)視察學(xué)校,向全校師生詮釋的“智、仁、勇”教育思想,成為數(shù)代師生發(fā)憤自雄一往無(wú)前的奮斗理想。

學(xué)校坐落于女皇故里、劍門(mén)蜀道、全國(guó)最宜人居城市——廣元。學(xué)校依山傍水而建,各式建筑清新典雅,錯(cuò)落有致;校園綠樹(shù)掩映,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校肩負(fù)“幼有良教,教有良師”的歷史使命,弘揚(yáng)“負(fù)重自強(qiáng),開(kāi)拓進(jìn)取”的學(xué)校精神,秉承“學(xué)高身正,志遠(yuǎn)行端”的校訓(xùn)準(zhǔn)則,培育“以教明德,以文化人”的幼專(zhuān)文化,萬(wàn)千桃李,處處芬芳,教師愉快地努力工作,學(xué)子幸福地健康成長(zhǎng),為國(guó)家基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校占地面積503畝,校舍建筑面積近18萬(wàn)平方米。校內(nèi)建有學(xué)前教育、教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展、信息技術(shù)、科學(xué)探究、心理健康教育、藝術(shù)教育、社會(huì)服務(wù)與經(jīng)濟(jì)管理等七大實(shí)訓(xùn)中心,有舞蹈教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電子鋼琴教室、微格教室、多媒體教室、語(yǔ)音教室等專(zhuān)業(yè)功能用房200余間。有設(shè)施齊全、功能完善的演播廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、階梯教室、閱覽室、電子閱覽室。有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場(chǎng),完善的體育設(shè)施設(shè)備。圖書(shū)館藏紙質(zhì)圖書(shū)近50萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)31萬(wàn)冊(cè),各類(lèi)學(xué)術(shù)期刊423種。有附屬幼兒園3所(含1所在建),校外教育實(shí)習(xí)基地179所。

學(xué)校堅(jiān)持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色,設(shè)置有學(xué)前教育系、初等教育系、語(yǔ)言文學(xué)系、藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、繼續(xù)教育部、思想政治理論課教學(xué)科研部等7個(gè)系部,開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、音樂(lè)教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、體育教育、數(shù)學(xué)教育、漢語(yǔ)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)、旅游管理、老年服務(wù)與管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、科學(xué)教育、心理健康教育等23個(gè)大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)(含2個(gè)五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè))。其中,中央財(cái)政支持建設(shè)的專(zhuān)業(yè)2個(gè)。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近7570人。學(xué)校堅(jiān)持打造“求真尚美、和而不同”的校風(fēng)和“知行合一、孜孜以求”學(xué)風(fēng),全面關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),在加強(qiáng)德育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的同時(shí),尊重和發(fā)展學(xué)生個(gè)性,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生以其素質(zhì)全面、富于開(kāi)拓、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過(guò)硬而備受社會(huì)各界青睞。

學(xué)校擁有百年師范根基,具有豐厚教育資源。師資團(tuán)隊(duì)陣容整齊、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新?,F(xiàn)有在編教職工300余人,其中在241名專(zhuān)任教師中,有教授、研究員6人,副教授65人;博士1人,碩士111人;具有雙師素質(zhì)教師123人;市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、科技拔尖人才、廣元名師25人。學(xué)校聘有客座教授13人、外籍教師2人。近兩年來(lái),教師完成各級(jí)各類(lèi)科研課題20余項(xiàng),在研30余項(xiàng),在CN期刊發(fā)表論文280余篇,論著及編寫(xiě)、參編的教材28部,30余項(xiàng)科研、教研成果獲省、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

人生百年,立于幼學(xué)。面對(duì)黨和國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的高度重視,廣大百姓對(duì)學(xué)前教育的深切呼喚,社會(huì)各界對(duì)學(xué)前教育的殷切期待,學(xué)校今后將繼續(xù)堅(jiān)持“突出師范特色,強(qiáng)化一專(zhuān)多能,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),引領(lǐng)地方文化”的辦學(xué)定位,踐行“師范為基,育人為本,開(kāi)放創(chuàng)新,服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,構(gòu)建“共同體協(xié)同育人,教學(xué)做三位一體”的人才培養(yǎng)模式,打造“五心兼?zhèn)?,一?zhuān)多能”的學(xué)生品牌,成就學(xué)生、教師和學(xué)校一起成長(zhǎng)共同發(fā)展的教育夢(mèng)想,培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化幼兒園、小學(xué)教師和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校為幼為小,亦師亦范,辦人民滿(mǎn)意的全國(guó)一流幼專(zhuān)的奮斗目標(biāo)再續(xù)新的傳奇、再鑄新的輝煌……

川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校位于:四川省廣元市利州區(qū)學(xué)府路218號(hào)

廣元學(xué)前教育學(xué)校排名榜2:劍閣幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)

四川省劍閣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)“劍閣職中”,與四川省劍閣縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、廣元市劍門(mén)關(guān)龍江技工學(xué)校是三塊牌子一套班子,是集職業(yè)高中(中專(zhuān))學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有劍閣縣普安鎮(zhèn)(老縣城)和下寺鎮(zhèn)(新縣城)兩個(gè)校區(qū)。2000年經(jīng)省教育廳評(píng)審,成為川北地區(qū)第一所由教育部命名的“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)”職中,被譽(yù)為“川北職教的旗幟,致富當(dāng)?shù)氐膿u籃”。

適應(yīng)市場(chǎng)需要,學(xué)校開(kāi)辦了電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、工業(yè)與民用建筑、航空服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等11個(gè)常設(shè)專(zhuān)業(yè)和種植(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù))、養(yǎng)殖(現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù))、園林技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械加工技術(shù)等5個(gè)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)。

全校161名在崗教職工中有專(zhuān)任教師129人,其中有研究生學(xué)歷4人,大學(xué)本科學(xué)歷116人;中學(xué)中、高級(jí)教師87人;國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市、縣級(jí)骨干教師35人;中國(guó)職教學(xué)會(huì)職高委教學(xué)研究會(huì)會(huì)員、省市縣級(jí)職業(yè)教育科研課題主研人員、學(xué)術(shù)帶頭人40余人;有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省市縣級(jí)優(yōu)秀教師、模范班主任、師德標(biāo)兵50余人。劍閣職中一直注重班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。

劍閣幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于:劍閣縣下寺鎮(zhèn)渡口社區(qū)

廣元學(xué)前教育學(xué)校排名榜3:四川核工業(yè)工程幼兒師范學(xué)校

四川核工業(yè)工程學(xué)校、四川核工業(yè)技工學(xué)校和中國(guó)核工業(yè)第二三建設(shè)公司培訓(xùn)學(xué)院是三塊牌子一套機(jī)構(gòu),是集大專(zhuān)、中專(zhuān)、技能培訓(xùn)以及職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)院校,學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,經(jīng)過(guò)20多年的艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校已發(fā)展成為四川省最大規(guī)模的技工學(xué)?!,F(xiàn)有在校學(xué)生14654人,占地面積526畝。擁有廣元第一校區(qū)、第二校區(qū)和成都校區(qū)3個(gè)校區(qū),在新疆阿勒泰、新疆博州、陜西旬陽(yáng)、四川通江建有4所分校。2006年又投資1.1億元,建設(shè)一所占地面積205畝、能容納8000人的現(xiàn)代化新校區(qū)(位于廣元市利州區(qū)寶輪鎮(zhèn)),2007年投入使用。

學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,辦學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所,有與專(zhuān)業(yè)配套的各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心,擁有現(xiàn)代化數(shù)控技術(shù)加工中心,模具技術(shù)中心、焊接實(shí)習(xí)場(chǎng)、鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)、機(jī)械加工場(chǎng)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,圖書(shū)、工、卡、量具齊備,電化教學(xué)設(shè)備先進(jìn),現(xiàn)代教育技術(shù)廣泛應(yīng)用。學(xué)校先后被評(píng)審為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“全國(guó)重點(diǎn)技工學(xué)校”、“全國(guó)首批職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地”“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“中國(guó)核工業(yè)核電建設(shè)安裝培訓(xùn)基地”、“四川省勞務(wù)扶貧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省職業(yè)技能綜合培訓(xùn)基地”、“省級(jí)人才開(kāi)發(fā)示范點(diǎn)”、“四川省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“四川特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核單位”和“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”等,在四川省職業(yè)學(xué)校中,學(xué)校率先通過(guò)了ISO9001:2000國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。由于顯著的辦學(xué)成果、成功的管理模式、良好的就業(yè)體系

學(xué)校已經(jīng)形成了自己的品牌,先后被評(píng)為“四川省示范性中等職業(yè)學(xué)校”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“四川省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室勞務(wù)扶貧工程培訓(xùn)示范基地”、“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省首批職業(yè)技能綜合培訓(xùn)基地”、“廣元市勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地”、“廣元市職業(yè)培訓(xùn)綜合基地”、“廣元市人才工作示范點(diǎn)”、“廣元市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)效益一等獎(jiǎng)”、“廣元市文明單位”、二〇〇三、二〇〇四年度“廣元市‘兩保’再就業(yè)工作先進(jìn)單位”,同時(shí)學(xué)校還獲得多起國(guó)家和省、市授予的獎(jiǎng)牌和稱(chēng)號(hào),并受到過(guò)教育部部長(zhǎng)周濟(jì)和中共四川省委書(shū)記張學(xué)忠同志的稱(chēng)贊,以及中央電視臺(tái)、四川電視臺(tái)等新聞媒體的關(guān)注和報(bào)道。

學(xué)校秉承“培養(yǎng)一名學(xué)生,致富一個(gè)家庭”的辦學(xué)宗旨,獨(dú)創(chuàng)了重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重技能的“模塊式”和“行為引導(dǎo)式”的教學(xué)方針,結(jié)合軍事化、企業(yè)化、法制化的封閉式科學(xué)管理體系,培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的市場(chǎng)需求人才為目標(biāo)。學(xué)校在教學(xué)中大力行的來(lái)自德國(guó)職教的先進(jìn)教學(xué)法“行為引導(dǎo)型教學(xué)法”就是從培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的三種職業(yè)能力:專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)終生學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)不斷開(kāi)發(fā)自身潛能,適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的變化。該校并于2002年開(kāi)始實(shí)行模塊(MES)教學(xué),把學(xué)生需要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能揉在一起,把大量的實(shí)踐性的操作放在實(shí)習(xí)場(chǎng)中,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)作項(xiàng)目的操作演示,加上自己的動(dòng)手實(shí)踐,從而完成相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且提高了學(xué)習(xí)效果。推行理論考試和實(shí)作技能考核相結(jié)合的方法,學(xué)生動(dòng)手能力明顯提高,各實(shí)習(xí)企業(yè)單位對(duì)該校的實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)較高。組建和引進(jìn)校內(nèi)外專(zhuān)家組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè),深化模塊式培訓(xùn),確保學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。創(chuàng)新素質(zhì)教育模式,取得德育工作良好成果。以“重德、啟智、授技”為育人宗旨,堅(jiān)持“育人先育德,育德品為本”的德育工作思路,把人格和技能作為學(xué)生成就人生的兩個(gè)關(guān)鍵,把學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成作為學(xué)生成人、成功和學(xué)校辦出特色、辦成名校的基礎(chǔ),在素質(zhì)教育過(guò)程中高度重視學(xué)生“三自教育”,實(shí)行小教官軍訓(xùn)、小老師輔導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)制度。

四川核工業(yè)工程幼兒師范學(xué)校位于:四川省廣元市寶輪鎮(zhèn)

廣元學(xué)前教育學(xué)校排名榜4:蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)

四川省蒼溪縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)下設(shè)幼兒師范系(簡(jiǎn)稱(chēng)“蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)”)位于素有“水墨梨鄉(xiāng)、醉美蒼溪”之稱(chēng)的蒼溪縣城內(nèi),地處浩蕩映帶的嘉陵江畔,“詩(shī)圣”杜甫駐船賦詩(shī)的杜里社區(qū)。學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,1982年改辦職業(yè)教育,1997年創(chuàng)建成省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),2004年被教育部認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,是藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教融合改革試點(diǎn)單位、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全省(22所)首批教學(xué)質(zhì)量診改試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校于2012年3月由元壩鎮(zhèn)整體搬遷至縣城,校區(qū)占地面積168.2畝,總建筑面積62707.9平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,建筑氣派,設(shè)施設(shè)備一流。擁有數(shù)控、汽修、計(jì)算機(jī)三個(gè)實(shí)訓(xùn)中心和現(xiàn)代化的電子電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)室、汽車(chē)模擬實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、模擬客房等實(shí)訓(xùn)實(shí)作室52間,多媒體教室50間,多媒體階梯教室兩個(gè),圖書(shū)藏書(shū)量13.4萬(wàn)冊(cè);建設(shè)有1000兆校園網(wǎng)絡(luò),校園wifi全覆蓋,電子圍墻全封閉,擁有監(jiān)控?cái)z像頭260個(gè),實(shí)現(xiàn)了校園360°無(wú)死角監(jiān)控;學(xué)生公寓全部安裝智能熱水系統(tǒng)和空調(diào),信息技術(shù)裝備處于全省農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)先地位。

現(xiàn)有教職工231人,其中專(zhuān)任教師191,校內(nèi)兼課教師8人;特級(jí)教師2人,正高級(jí)教師1人,高級(jí)教師74人,中級(jí)教師91人;四川省優(yōu)秀教師3人,省、市骨干教師47名;本科以上學(xué)歷196人,具備研究生學(xué)歷或?qū)W位的6人;專(zhuān)任教師中“雙師型”教師71人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、數(shù)控技術(shù)運(yùn)用、汽車(chē)運(yùn)用與維護(hù)、建筑工程施工、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與制作、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)運(yùn)用(物聯(lián)網(wǎng)方向)、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè),其中現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有在籍學(xué)生3200余人。

卓越的辦學(xué)成效,贏得了各級(jí)政府的充分肯定,得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后獲得“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)先進(jìn)培訓(xùn)基地”、“四川省依法治校示范學(xué)校”、“四川省內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校”、“‘9+3’教育先進(jìn)集體”、“廣元市名學(xué)校”、“廣元市教育科研先進(jìn)學(xué)校”、“廣元市德育工作先進(jìn)集體”、“廣元市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)集體”、“廣元市人才開(kāi)發(fā)工作先進(jìn)單位”、“廣元市文明校園”等百多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。多年來(lái),中央電視臺(tái)、四川電視臺(tái)、廣元電視臺(tái)、蒼溪電視臺(tái)、《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《中國(guó)農(nóng)村教育》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《廣元日?qǐng)?bào)》等各大媒體先后對(duì)學(xué)校的辦學(xué)特色、社會(huì)效益和成才典型給予了宣傳報(bào)道。

蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于:四川省蒼溪縣陵江鎮(zhèn)江南干道二段122號(hào)

注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的廣元學(xué)前教育學(xué)校排名榜(最新)數(shù)據(jù)內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。

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文章標(biāo)題:廣元學(xué)前教育學(xué)校排名榜(最新)
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