貴陽排名前五的公辦幼師師范學(xué)校有：貴陽幼兒師范學(xué)校、貴州師范大學(xué)求是學(xué)院、貴州師范大學(xué)、貴州大學(xué)師范學(xué)院、貴陽振華藝術(shù)師范職校。

一、貴陽排名前五的公辦幼師師范學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的貴陽排名前五的公辦幼師師范學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、貴陽幼兒師范學(xué)校

貴陽幼兒師范學(xué)校簡介

貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校前身系貴陽幼兒師范學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，是貴州省最早的一所培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校，在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。2012年12月20日，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn) (黔府函【2012】299號《省人民政府關(guān)于同意建立貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校的批復(fù)》)，正式升格為貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

貴陽幼兒師范學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地總面積474畝,其中清鎮(zhèn)新校區(qū)453畝、忠烈街校區(qū)21畝。新校區(qū)采用英倫風(fēng)格的布局方式，不同幾何形狀的構(gòu)成要素形成不同的視覺中心。各中心互相滲透、交錯(cuò)貫通，又保持每個(gè)院系自身功能的良好運(yùn)作。校園大氣莊重，給人以寧靜、井然有序的感覺。寬闊的草坪，明鏡的湖水，生機(jī)盎然的花木，人與自然達(dá)到共生和諧的狀態(tài)。幼專是培養(yǎng)孩子啟蒙老師的地方，塑造柔和的空間形態(tài)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛心和童心。

貴陽幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校以培養(yǎng)專科層次的學(xué)前教育師資為主(含初中起點(diǎn)五年制?？坪透咧衅瘘c(diǎn)三年制?？?,輔以中?；蚍菐煼秾I(yè)的貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)。在專業(yè)設(shè)置上,堅(jiān)持以“幼”為主,突出特色。學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)以學(xué)前教育專業(yè)為龍頭的學(xué)前教育、早期教育、兒童康復(fù)、兒童藝術(shù)教育、兒童營養(yǎng)與保健等方向?yàn)橹蔚膶I(yè)群。以藝術(shù)專業(yè)為龍頭的表演藝術(shù)、舞蹈表演、會(huì)展策劃與管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)為支撐的專業(yè)群。以公共事業(yè)專業(yè)為龍頭的社區(qū)管理與服務(wù)、心理咨詢等專業(yè)為支撐的專業(yè)群。為貴州的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)提供人才資源。

貴陽幼專將創(chuàng)建三個(gè)平臺,一個(gè)創(chuàng)新協(xié)同中心。搭建交流平臺,加大與國外與省內(nèi)外高校學(xué)前學(xué)院、幼專、科研機(jī)構(gòu)和幼兒師資培訓(xùn)中心的交流合作,實(shí)現(xiàn)師資交流和教科研的合作,謀求資源共享，借力助推學(xué)校發(fā)展;搭建合作平臺,加強(qiáng)與全省9個(gè)市(州)和貴陽市十個(gè)區(qū)、縣(市)合作,為各地學(xué)前教育發(fā)展做好服務(wù);搭建實(shí)踐平臺,在原有32個(gè)實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上,構(gòu)建多級雙向?qū)嵺`網(wǎng)絡(luò),同時(shí)傾力打造現(xiàn)代化的學(xué)前教育專業(yè)仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,為學(xué)生高質(zhì)量的實(shí)踐高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造條件。創(chuàng)新協(xié)同中心,包括貴州省學(xué)前教育研究中心、0-3歲早期教育研究中心、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、游戲與教玩具研發(fā)中心、貴州省民族民間音樂舞蹈傳承與傳播中心等。用3-5年時(shí)間,為每個(gè)中心引進(jìn)1-2名一流學(xué)者(含候鳥型學(xué)者),匯聚3-5名高層次專家,配置研究設(shè)備。以“三平臺、一中心”推進(jìn)貴州學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校以“人本化、精細(xì)化、生態(tài)化”為方向,構(gòu)建職前和職后一體的幼兒教師教育體系,致力創(chuàng)辦成貴州第一、全國一流、與國際接軌的現(xiàn)代幼兒師范高等專科學(xué)校。

2、貴州師范大學(xué)

貴州師范大學(xué)簡介

貴州師范大學(xué)的前身——“國立貴陽師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年，是當(dāng)時(shí)全國僅有的八所國立師范學(xué)院之一;新中國成立后，學(xué)校更名為“貴陽師范學(xué)院”;1956年由中華人民共和國教育部正式交貴州省人民政府管理;1985年改名為“貴州師范大學(xué)”，1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點(diǎn)大學(xué);2004年原貴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入;2006年被列入教育部“對口支援西部高校計(jì)劃”，與廈門大學(xué)結(jié)成對口支援關(guān)系;2013年7月正式獲批博士學(xué)位授權(quán)單位;2015年成為教育部與貴州省簽署省部共建貴州師范大學(xué)協(xié)議，貴州師范大學(xué)成為省部共建高校。

學(xué)校地處有著“中國避暑之都”美譽(yù)的林城——貴州省省會(huì)貴陽市，現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，分別坐落在云巖區(qū)、白云區(qū)和花溪區(qū)，占地面積3000余畝。有全日制在校學(xué)生36000余人，其中本?？茖W(xué)生23400余人(不含求是學(xué)院)、碩士研究生2100余人。共有教職工2527人。設(shè)有20個(gè)學(xué)院、1所繼續(xù)教育學(xué)院、1所獨(dú)立學(xué)院(求是學(xué)院)、1個(gè)教學(xué)部。

貴州師范大學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校設(shè)有20個(gè)二級學(xué)院(歷史與政治學(xué)院、地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理與電子科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、材料與建筑工程學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院、國際旅游文化學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院)，1所繼續(xù)教育學(xué)院、1所獨(dú)立學(xué)院(求是學(xué)院)、1個(gè)教學(xué)部。

貴州師范大學(xué)師資力量

學(xué)校有專職教師1669人，教師中有教授290人、副教授619人;教師中284人具有博士學(xué)位、937人具有碩士學(xué)位。學(xué)科隊(duì)伍中有“候鳥型”特聘教授65人，其中兼職院士3人、“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”4人;國家級中青年有突出貢獻(xiàn)專家1人、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選4人、全國高校“教學(xué)名師”1人、教育部專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員5人、享受國務(wù)院特殊津貼專家26人、享受省政府特殊津貼專家10人、貴州省核心專家1人、省管專家20人、省優(yōu)秀青年科技人才7人、省青年創(chuàng)新人才獎(jiǎng)3人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人24人、省高等學(xué)校“教學(xué)名師”16人，有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。