四川排名前五的公辦藝術(shù)教育學(xué)校有:南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、瀘州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、四川師范大學(xué)幼師學(xué)院、廣安職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、川北幼兒師范高等???a href="http://www.sdqxsy.com/school/" target="_blank">學(xué)校。
一、四川排名前五的公辦藝術(shù)教育學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 藝術(shù)教育學(xué)校名稱 | 藝術(shù)教育學(xué)校性質(zhì) |
1 | 南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 | 公辦院校 |
2 | 瀘州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 | 公辦院校 |
3 | 四川師范大學(xué)幼師學(xué)院 | 公辦院校 |
4 | 廣安職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 | 公辦院校 |
5 | 川北幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 公辦院校 |
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的四川排名前五的公辦藝術(shù)教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1、南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院”)是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校,坐落在嘉陵江中游的川東北中心城市、千年綢都——南充市。
南充是共和國開國元帥朱德和首任國家副主席張瀾的故里,是四川省第二人口大市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、全國清潔能源示范城市、高等教育強(qiáng)市之一,是三國文化和春節(jié)文化的發(fā)祥地,三國文化、絲綢文化、紅色文化和嘉陵江文化在這里交融生輝,川北大木偶、川北燈戲、川北剪紙、川北皮影飲譽(yù)中外。
南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院專業(yè)門類
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、財(cái)經(jīng)系、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)系、教師教育系、土木與建筑工程系、電子信息工程系、外語系、藝術(shù)系、汽車工程與交通運(yùn)輸系、油氣工程系、印刷包裝系11個(gè)教學(xué)系49個(gè)普通??茖I(yè),其中學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)為教育部和財(cái)政部支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè), 會(huì)計(jì)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、汽車檢測與維修技術(shù)、工程造價(jià)為省級(jí)示范性專業(yè),畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、英語教育、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、印刷技術(shù)、通信技術(shù)為學(xué)院八大重點(diǎn)專業(yè)。
南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有在崗教職員工(在編)645人,校內(nèi)專任教師560人,其中教授18人,副教授103人,講師203人,“雙師素質(zhì)”教師267人。另有外聘教師140人,其中外籍教師1人。教師中有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家、四川省勞動(dòng)模范,四川省、市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、獲省(部)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、省市“三•八”紅旗手、市“十大杰出青年”、市師德標(biāo)兵、市科技顧問團(tuán)成員。
2、川北幼兒師范高等??茖W(xué)校
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校簡介
川北幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校。學(xué)校的前身為發(fā)端于1902年、創(chuàng)辦于1937年,受國家教委表彰的全國百所先進(jìn)師范學(xué)校之一——四川省廣元師范學(xué)校。學(xué)校具有百年師范辦學(xué)傳統(tǒng),人文氣息濃郁,文化積淀豐厚。1938年8月張瀾先生(新中國第一屆中央人民政府副主席)視察學(xué)校,向全校師生詮釋的“智、仁、勇”教育思想,成為數(shù)代師生發(fā)憤自雄一往無前的奮斗理想。
學(xué)校坐落于女皇故里、劍門蜀道、全國最宜人居城市——廣元。學(xué)校依山傍水而建,各式建筑清新典雅,錯(cuò)落有致;校園綠樹掩映,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅。長期以來,學(xué)校肩負(fù)“幼有良教,教有良師”的歷史使命,弘揚(yáng)“負(fù)重自強(qiáng),開拓進(jìn)取”的學(xué)校精神,秉承“學(xué)高身正,志遠(yuǎn)行端”的校訓(xùn)準(zhǔn)則,培育“以教明德,以文化人”的幼專文化,萬千桃李,處處芬芳,教師愉快地努力工作,學(xué)子幸福地健康成長,為國家基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校占地面積503畝,校舍建筑面積近18萬平方米。校內(nèi)建有學(xué)前教育、教師專業(yè)能力發(fā)展、信息技術(shù)、科學(xué)探究、心理健康教育、藝術(shù)教育、社會(huì)服務(wù)與經(jīng)濟(jì)管理等七大實(shí)訓(xùn)中心,有舞蹈教室、音樂教室、美術(shù)教室、電子鋼琴教室、微格教室、多媒體教室、語音教室等專業(yè)功能用房200余間。有設(shè)施齊全、功能完善的演播廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、階梯教室、閱覽室、電子閱覽室。有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場,完善的體育設(shè)施設(shè)備。圖書館藏紙質(zhì)圖書近50萬冊,電子圖書31萬冊,各類學(xué)術(shù)期刊423種。有附屬幼兒園3所(含1所在建),校外教育實(shí)習(xí)基地179所。
川北幼兒師范高等專科學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校堅(jiān)持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色,設(shè)置有學(xué)前教育系、初等教育系、語言文學(xué)系、藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、繼續(xù)教育部、思想政治理論課教學(xué)科研部等7個(gè)系部,開設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、語文教育、英語教育、音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、體育教育、數(shù)學(xué)教育、漢語、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)、旅游管理、老年服務(wù)與管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、科學(xué)教育、心理健康教育等23個(gè)大專專業(yè)(含2個(gè)五年制大專專業(yè))。其中,中央財(cái)政支持建設(shè)的專業(yè)2個(gè)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生近7570人。學(xué)校堅(jiān)持打造“求真尚美、和而不同”的校風(fēng)和“知行合一、孜孜以求”學(xué)風(fēng),全面關(guān)愛學(xué)生的成長,在加強(qiáng)德育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的同時(shí),尊重和發(fā)展學(xué)生個(gè)性,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生以其素質(zhì)全面、富于開拓、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過硬而備受社會(huì)各界青睞。
川北幼兒師范高等??茖W(xué)校師資力量
學(xué)校擁有百年師范根基,具有豐厚教育資源。師資團(tuán)隊(duì)陣容整齊、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新?,F(xiàn)有在編教職工300余人,其中在241名專任教師中,有教授、研究員6人,副教授65人;博士1人,碩士111人;具有雙師素質(zhì)教師123人;市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、科技拔尖人才、廣元名師25人。學(xué)校聘有客座教授13人、外籍教師2人。近兩年來,教師完成各級(jí)各類科研課題20余項(xiàng),在研30余項(xiàng),在CN期刊發(fā)表論文280余篇,論著及編寫、參編的教材28部,30余項(xiàng)科研、教研成果獲省、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
人生百年,立于幼學(xué)。面對黨和國家對學(xué)前教育的高度重視,廣大百姓對學(xué)前教育的深切呼喚,社會(huì)各界對學(xué)前教育的殷切期待,學(xué)校今后將繼續(xù)堅(jiān)持“突出師范特色,強(qiáng)化一專多能,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),引領(lǐng)地方文化”的辦學(xué)定位,踐行“師范為基,育人為本,開放創(chuàng)新,服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,構(gòu)建“共同體協(xié)同育人,教學(xué)做三位一體”的人才培養(yǎng)模式,打造“五心兼?zhèn)?,一專多?rdquo;的學(xué)生品牌,成就學(xué)生、教師和學(xué)校一起成長共同發(fā)展的教育夢想,培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的高素質(zhì)專業(yè)化幼兒園、小學(xué)教師和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校為幼為小,亦師亦范,辦人民滿意的全國一流幼專的奮斗目標(biāo)再續(xù)新的傳奇、再鑄新的輝煌……