其實每年學生除了需要去對各方面的介紹所進行了解外，其中最重要的便是對學校間所公布的招生錄取分數(shù)線所進行了解，因為這方面的分數(shù)線是可以直接判斷到哪些學生是可以被進行錄取的，而哪些學生是不適合被學生所進行考慮。
馬鞍山師范高等?？茖W校歷年招生錄取分數(shù)線
| 年份 | 科屬 | 最低分 | 省控分 |
| 2019 | 文科 | 457 | 200 |
| 理科 | 311 | 200 | |
| 2018 | 文科 | 412 | 200 |
| 理科 | 320 | 200 |
馬鞍山師范高等?？茖W校師資力量
現(xiàn)有教職工311人，專任教師283人，其中正高級職稱教師16人，副高級職稱教師101人，中級職稱教師120人;專任教師中具有博士、碩士學位的218人，安徽省“雙師型”教師139人。學?，F(xiàn)有國家和省行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員5人，省級教學名師6人，省級教學團隊8個，省級專業(yè)帶頭人13人，省級教壇新秀15人，省級名師(大師)工作室2個。
馬鞍山師范高等?？茖W校辦學發(fā)展
學校持續(xù)加強產(chǎn)教融合，深化校地合作、校校合作、校企合作和校產(chǎn)合作，推行“工學一體化、教學做合一”的人才培養(yǎng)模式，成立軟件與互聯(lián)網(wǎng)學院、旅游學院、食品學院，持續(xù)探索政府指導、行業(yè)引領(lǐng)、企業(yè)參與的理事會辦學模式。與馬鞍山市下轄的三縣三區(qū)簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議，與市信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、食品產(chǎn)業(yè)等8個產(chǎn)業(yè)行業(yè)形成“產(chǎn)教對接”關(guān)系。
在對馬鞍山師范高等?？茖W校間所介紹的信息被學生和家長所進行考慮后，是會詳細地知道這方面的介紹是需要被學生所提前進行滿足的，而且每年學校間所公布的分數(shù)線還需要學生自己去進行估計，畢竟不同年份的時間是有所不同的。
